11/22/2010

Debate "Principales Problemas de la Educacion"

Instrucciones: Este es el tema que vamos a debatir, por favor su opinion la pueden poner al momento de ver el blog y hacerlo en el area de Comentario, donde podran poner su nombre y apellido (unicamente 1) y abajo el numero de carné ejemplo:

La eduacion en Guatemala se ve afectada por las diferentes causas que todos conocemos.

Mario Barrera
10-00-616

Se les suplica respetar los comentarios de todas las personas, ya que todas las opiniones son bienvenidas, pero siempre respetando el punto de vista que todos pueden tener, se estaran revisando los comentarios por la mañana al medio dia y por la tarde a fin de que se puedan dar multiples puntos de vista, no hay limitaciones de comentarios.

Principales Problemas de la educacion

Los principales problemas de la educacion en Guatemala pueden ser muchas veces la falta de apoyo que los estudiantes puedan recibir, asi mismo, se tiene una falta de atencion del tema por parte del gobierno central, dando como resultado que la educacion en nuestro pais actualmente es una de las mas pobres de America Latina, dando un alto grado de analfabetismo solo detras de Haiti en el porcentaje, las causas puede ser varias y pocas las soluciones pero dando paso a esto como futuros educadores podemos dar una opinion que puede ayudar a cambiar el destino de muchos niños y jovenes, asi como el futuro de todo un pais.

11/19/2010

Dominio Propio

UNIVERSIDAD RURAL DE GUATEMALA

Carrera: Educacion
Curso: Desarrollo Personal
Catedratica: Ingra. Karla Torres












DOMINIO PROPIO



















Luis Ayala
Mercedes Chun                  1000793
Rosa Virginia Jutzuy          1000438
Mariana Ambrosio              1000154
Maria Iveht Rivas                1000293
Elda Alvarez                        1000795

Guatemala, Octubre 09 de 2010

INTRODUCCION




El hombre es el resultado de su interrelación dialéctica con el entorno natural, social y cultural en un sistema de producción determinado, interacción básicamente mediada por su conciencia, aunque también influida por los procesos inconscientes.

Su personalidad es valorada como el fruto de la modelación durante dicha interacción, de sus características constitucionales así como de la incorporación de otras, gracias a mecanismos de aprendizaje condicionados, instrumentales e imitativos que operan sobre todo a partir de relaciones interpersonales significativas establecidas en el hogar, la escuela, el centro laboral y el resto del entorno en el contexto de un sistema de producción social específico. Se delimita así un conjunto estructurado que consiste en características biopsicosociales culturales y espirituales que se establecen y se expresan durante la interacción sujeto-medio y que delimitan en esencia sus particularidades como individuos.

Un aspecto trascendente durante dicho proceso de estructuración de la personalidad –que comienza en el momento de la fecundación y termina solo con la muerte– es la incorporación y reforzamiento de valores, cuya expresión será matizada por el desarrollo filosófico, profesional, político-ideológico, cultural y espiritual alcanzado.

Por esta razon en este trabajo se encluyen una serie de valores morales que estan ligados a DOMINIO PROPIO  y que se consideran de suma importancia la practica y reforzamiento de estos.





VALORES MORALES
Son aquellos valores que perfeccionan al hombre en lo más íntimamente humano, haciéndolo
más humano, con mayor calidad como persona.
     Los valores morales surgen primordialmente en el individuo por influjo y en el seno de la familia, y son valores como el respeto, la tolerancia, la honestidad, la lealtad, el trabajo, la responsabildad, etc.
     Para que se dé esta transmisión de valores son de vital importancia la calidad de las relaciones con las personas significativas en su vida, sus padres, hermanos, parientes y posteriormente amigos y maestros. Es además indispensable el modelo y ejemplo que estas personas significativas muestren al niño, para que se dé una coherencia entre lo que se dice y lo que se hace.
     Además es de suma importancia la comunicación de la familia. Cuando el niño ha alcanzado la edad escolar se hará participe de esta comunicación abierta, en la toma de decisiones y en aportaciones sobre asuntos familiares.
    Posteriormente estos valores morales adquiridos en el seno de la familia ayudarán a insertarnos eficaz y fecundamente en la vida social. De este modo la familia contribuye a lanzar personas valiosas para el bien de la sociedad.
     Recordemos que una persona valiosa, es una persona que posee valores interiores y que vive de acuerdo a ellos. Un hombre vale entonces, lo que valen sus valores y la manera en como los vive.
     Ya en el ámbito social, la persona valiosa buscará ir más allá de "mi libertad", "mi comodidad o bienestar" y se traducirán estos valores en solidaridad, honestidad, libertad de otros, paz, etc.












HUMILDAD

Es la característica que define a una persona modesta, alguien que no se cree mejor o más importante que los demás en ningún aspecto.
El término deriva del latín humilis, que se traduce no solamente como humildad sino también como Nicolás, o bajo o de la tierra y humus, ya que en el pasado se pensaba que las emociones, deseos y depresiones eran causadas por irregularidades en las masas de agua. Debido a que el concepto alberga un sentido intrínseco, se enfatiza en el caso de algunas prácticas éticas y religiosas donde la noción se hace más precisa.

LA HUMILDAD EN LA FILOSOFIA
Kant se encuentra entre los primeros filósofos con una concepción de la humildad como meta-actitud que proporciona al agente la perspectiva apropiada a la moral. La noción de Kant es la humildad como virtud central en la vida.

Mahatma Gandhi sugiere que la verdad sin humildad es corrupta y deviene en caricatura arrogante de la verdad.
La humildad es una virtud central en el taoísmo. La frase siguiente describe como debería entenderlo una persona de acuerdo a las enseñanzas del Tao Te Ching (77.4):
Una persona sabia actúa sin proclamar sus resultados. Archiva sus méritos y no se queda arrogantemente en ellos, no desea demostrar su "superioridad" ante los demás.

Nietzsche escribió sobre la humildad como una debilidad, una falsa virtud que escondía las decepciones en su interior.
Humildad: La virtud moral por la que el hombre reconoce que de si mismo solo tiene la nada y el pecado. Todo es un don de Dios de quien todos dependemos y a quien se debe toda la gloria. El hombre humilde no aspira a la grandeza personal que el mundo admiraporque ha descubierto que ser hijo de Dios es un valor muy superior. Va tras otros tesoros. No está en competencia. Se ve a sí mismo y al prójimo ante Dios. Es así libre para estimar y dedicarse al amor y al servicio sin desviarse en juicios que no le pertenecen. 
La humildad no solo se opone al orgullo sino también a la auto abyección (auto humillación) en la que se dejaría de reconocer los dones de Dios y la responsabilidad de ejercitarlos según su voluntad.

"La humildad es la verdad" -Santa Teresa de Avila. 
El humilde ve las cosas como son, lo bueno como bueno, lo malo como malo. En la medida en que un hombre es más humilde crece una visión mas correcta de la realidad. 
"El grado mas perfecto de humildad es complacerse en los menosprecios y humillaciones. Vale mas delante de Dios un menosprecio sufrido pacientemente por su amor, que mil ayunos y mil disciplinas." -San Francisco de Sales, 1567
Humildad 
Tomado de numerosas fuentes

La humildad perfecta es Jesús.
 

 Jesús es la humildad encarnada. Perfecto en todas las virtudes, nos enseña en cada momento en cada palabra. Siendo Dios, vivió 30 de sus 33 años en vida oculta, ordinaria, tenido por uno de tantos. Lo extraordinario fue la perfección en que vivió lo ordinario. También sus 3 años de vida pública son perfecta humildad. En todo hacía, como siempre la voluntad de su Padre. Nunca busco llamar la atención sobre si mismo sino dar gloria al Padre. Al final murió en la Cruz. Nos dijo: "Aprended de mi que soy manso y humilde de corazón". 

Jesús repara el daño de Adán que es rebeldía ante Dios y de todo el orgullo posterior. Otros modos de llamar a este veneno: amor propio, egoísmo y soberbia.
Nadie tuvo jamás dignidad comparable a la de Él, nadie sirvió con tanta solicitud a los hombres: yo estoy en medio de vosotros como quien sirve. Sigue siendo ésa su actitud hacia cada uno de nosotros. Dispuesto a servirnos, a ayudarnos, a levantarnos de las caídas. ¿Servimos nosotros a los demás, en la familia, en el trabajo, en esos favores anónimos que quizá jamás van a ser agradecidos? 

Ejemplo os he dado -dice el Señor después de lavarles los pies a sus discípulos - para que como yo he hecho con vosotros, así hagáis vosotros -Cf. Jn 13, 15. Nos deja una suprema lección para que entendamos que si no somos humildes, si no estamos dispuestos a servir, no podemos seguir al Maestro.

El Señor nos invita a seguirle y a imitarle, y nos deja una regla sencilla, pero exacta, para vivir la caridad con humildad y espíritu de servicio: Todo lo que queráis que hagan los hombres con vosotros, hacedlo también vosotros con ellos -Cf Mt 7, 12. La experiencia de lo que me agrada o me molesta, de lo que me ayuda o me hace daño, es una buena norma de aquello que debo hacer o evitar en el trato con los demás.
Lo que todos deseamos:













MODERACION



 La moderación es considerada una virtud, equivalente a la prudencia, la mesura y de alguna manera también emparentada con la humildad. El opuesto de la moderación sería el exceso, la desmesura, el orgullo y la soberbia en todo aquello que se hace.

Entonces, en este sentido la moderación es la templanza en el comportamiento de una persona que constantemente buscará escaparle al extremo para ir en búsqueda del equilibrio.
La moderación como virtud y porque no también como valor social es una cuestión que viene siendo estudiada y está presente en la sociedad desde larga data. Porque básicamente la moderación como uno de los valores parte de un individuo será la que conducirá al mismo a una existencia más grata y tranquila, porque de lo contrario, de ser guiado por el exceso, será difícil hallar el equilibrio y la tranquilidad.


El tema de la moderación, incluso, ha estado presente desde tiempos inmemoriales en la literatura clásica con el objetivo de difundir la misma como laforma más recomendable para vivir.
En tanto, se llamará moderado a aquella persona que se caracterice por la prudencia, por la moderación en su obrar.









TEMPERAMENTO




Clasificación del temperamento según Hipócrates

Cinco cabezas grotescas, ilustración de los cuatro temperamentos, en torno a un perfil clásico (dibujo de Leonardo da Vinci, hacia 1490, Royal Library, castillo de Windsor).
Médicos de la antigüedad como el médico griego Hipócrates (460-370 aec) y el médico griego Galeno (129-200) distinguían cuatro tipos de temperamentos, considerados como emanación del alma por la interrelación de los diferentes humores del cuerpo:
  • sanguíneos, las personas con un humor muy variable;
  • melancólicos, personas tristes y soñadoras;
  • coléricos, personas cuyo humor se caracterizaba por una voluntad fuerte y unos sentimientos impulsivos, en las que predominaba la bilis amarilla y blanca, y
  • flemáticos, personas que se demoran en la toma de decisiones, suelen ser apáticas, a veces con mucha sangre fría, en las cuales la flema era el componente predominante de los humores del cuerpo.
A esto se suma los descubrimientos del fisiólogo ruso Iván Pávlov (1849-1936), quien enunció que las características del temperamento están dadas por el sistema nervioso que a su vez tiene tres características: fuerza, equilibrio y velocidad de correlación; de ahí que la combinación de estas características dan origen a los tipos de sistema nervioso que caracterizan a cada temperamento: sistema nervioso rápido y equilibrado (sanguíneo), sistema nervioso lento y equilibrado (flemático), sistema nervioso débil (melancólico) y sistema nervioso fuerte, rápido y desequilibrado (colérico).
Según la clasificación de Hipócrates existen 4 tipos de temperamentos según la predominancia de uno de los cuatro humores dentro de la psicología:
Temperamento sanguíneo
Basado en un tipo de sistema nervioso rápido y equilibrado que se caracteriza por poseer una alta sensibilidad, un bajo nivel de actividad y fijación de la concentración y una moderada reactividad al medio; es característico del sistema nervioso una moderada correlación de la actividad a la reactividad; es extrovertido y manifiesta alta flexibilidad a los cambios de ambiente.
Es una persona cálida y vivaz. Comunicativo y receptivo por naturaleza. Es considerado como una persona muy extrovertida. Siente verdaderamente las alegrías y tristezas de otros como si fueran las suyas, y posee un estado de ánimo muy variable.
Las impresiones externas encuentran fácil entrada en su interior en donde provocan un alúd de respuestas. Tiende a tomar decisiones basándose en los sentimientos más que en la reflexión. Es tan comunicativo que, es considerado un superextrovertido. Tiene una capacidad insólita para disfrutar y por lo general contagia a los demás su espíritu que es amante de la diversión.
Características del temperamento sanguíneo
  • Se trata de una persona cálida, campante, vivaz y que disfruta de la vida siempre que se pueda.
  • Es receptiva por naturaleza, las impresiones externas encuentran fácil entrada en su interior en donde provocan un alúd de respuestas.
  • Tiende a tomar decisiones basándose en los sentimientos más que en la reflexión.
  • Es tan comunicativo que, es considerado un superextrovertido.
  • Tiene una capacidad insólita para disfrutar y por lo general contagia a los demás su espíritu que es amante de la diversión.
el temperamento siempre es moficicable por la cultura y la sociedad pues son ellos quien el sujeto convivie siempre
Temperamento flemático
Basado en un tipo de sistema nervioso lento y equilibrado que se caracteriza por tener una baja sensibilidad pero una alta actividad y concentración de la atención; es característico de su sistema nervioso una baja reactividad a los estímulos del medio, y una lenta correlación de la actividad a la reactividad, es introvertido y posee baja flexibilidad a los cambios de ambiente.
Es tranquilo, nunca pierde la compostura y casi nunca se enfada. Por su equilibrio, es el más agradable de todos los temperamentos. Trata de no involucrarse demasiado en las actividades de los demás. Por lo general suele ser una persona apática, además de tener una buena verborrea. No busca ser un líder, sin embargo puede llegar a ser un líder muy capaz.


Características del temperamento flemático
  • Es un individuo calmoso, tranquilo, que nunca se descompone y que tiene un punto de ebullición tan elevado que casi nunca se enfada.
  • Son personas serias, impasibles y altamente racionales.
  • Son calculadores y analíticos
  • Generalmente, ese temperamento da personas muy capaces y equilibradas.
  • Es el tipo de persona más fácil de tratar y es por esa naturaleza el más agradable de los temperamentos.
  • El flemático es frío y se toma su tiempo para la toma de decisiones.
  • Prefiere vivir una existencia feliz, placentera y sin estridencias hasta el punto que llega a involucrarse en la vida lo menos que puede.
Temperamento melancólico
Basado en un tipo de sistema nervioso débil, posee una muy alta sensibilidad, un alto nivel de actividad y concentración de la atención, así como una baja reactividad ante los estímulos del medio, y una baja correlación de la actividad a la reactividad; es introvertido y lo caracteriza una baja flexibilidad a los cambios en el ambiente.
Es abnegado, perfeccionista y analítico. Es muy sensible emocionalmente. Es propenso a ser introvertido, sin embargo, puede actuar de forma extrovertida. No se lanza a conocer gente, sino deja que la gente venga a él. Sus tendencias perfeccionistas y su conciencia hacen que sea muy fiable, pues no le permiten abandonar a alguien cuando están contando con él. Además de todo, posee un gran carácter que le ayuda a terminar lo que comienza. Pero es difícil convencerlo de iniciar algún proyecto, debido a que siempre está considerando todos los pros y contras en cualquier situación.
Características del temperamento melancólico
  • El melancólico es el más rico y complejo de todos los temperamentos.
  • Suele producir tipos analíticos, abnegados, dotados y perfeccionistas.
  • Es de una naturaleza emocional muy sensible, predispuesto a veces a la depresión.
  • Es el que consigue más disfrute de las artes.
  • Es propenso a la introversión, pero debido al predominio de sus sentimientos, puede adquirir toda una variedad de talentos.
  • Tiende a ser una presona pesimista, pues busca la perfeccion en todo lugar, y al no encontrarla lo rechaza todo
 Temperamento colérico
Esta basado en un tipo de sistema nervioso rápido y desequilibrado, posee alta sensibilidad y un nivel alto de actividad y concentración de la atención, aunque tiene alta reactividad a los estimulos del medio y una muy alta correlación también es flexible a los cambios de ambiente.
Es rápido, muy activo, práctico en sus decisiones, autosuficiente y sobre todo independiente. Es extrovertido, pero no tanto como la persona de temperamento sanguíneo. Se fija metas y objetivos. Es muy ambicioso. Valora rápida e intuitivamente y no reconoce los posibles tropiezos y obstáculos que puede encontrar en el camino si busca lograr una meta.
Características del temperamento colérico
  • Es caluroso, rápido, activo, práctico, voluntarioso, autosuficiente y muy independiente.
  • Tiende a ser decidido y de firmes opiniones, tanto para él mismo como para otras personas, y tiende a tratar de imponerlas.
  • Es extrovertido, no hasta el punto del sanguíneo.
  • Generalmente, prefiere la actividad.
  • No necesita ser estimulado por su ambiente, sino que más bien lo estimula él con sus inacabables ideas, planes, meta.
  • Tiende a fijarse metas muy altas, porque considera que es capaz, pero no siempre las cumple, no por falta de capacidad sino de tiempo o tropiezos encontrados.
Temperamentos combinados
Basados en el hecho de que ninguna persona posee únicamente un temperamento en su personalidad, se desarrollaron a complementación de la pura clasificación de los cuatro temperamentos, las combinaciones de éstos donde uno de los temperamentos es el dominante y otro (u otros) es secundario; por ejemplo, se dice de la persona con temperamento COL-MEL cuando el temperamento COL es el dominante y el MEL es el suplementario. Por consiguiente, se tienen las distintas combinaciones, MEL-COL, FLEM-SAN, FLEM
Herencia genética y entorno
Actualmente se acepta que ciertas características del temperamento se deben a procesos fisiológicos del sistema linfático, así como a la acción endocrina de ciertas hormonas. El temperamento tiene, por tanto, un porcentaje genético nada despreciable. También se acepta, de forma general, que los efectos intensos y permanentes del entorno pueden llegar a influir de forma importante en la formación del temperamento de cada individuo. Sea como sea, como norma general, se dice que el temperamento viene dado por la genética, mientras el carácter se forma a partir de éste, asimilando las vivencias y experiencias que proporciona el entorno.




PENSAMIENTO ADECUADO


TRANSFORMACION

“ASI COMO EL HOMBRE PIENSA, ASI ES EL”

Misión Carácter
Lo que la mente enfoca continuamente es lo que atraemos sobre nuestra vida  .

TRANSFORMACION DEL PESAMIENTO A LA ACCION

Una semilla de mostza,  la mas pequeña de las semillas vegetales, al sembrarse y cultivarse produce con los años un árbol frondoso.


Semilla                            HORTALIZA                                 ARBOL
    

Accion  pequeña y perseverante.

Toda transformacion tiene un alto precio:

  • El que no paga un alto precio no obtendra ningun cambio.

  • La transformacion se paga en pequeñas y perseverantes cuotas diarias.

  • El precio de la transformacion nunca disminuye siempre aumenta.


El precio por no cambiar causa:


  • Malestar
  • Fracazo
  • Pobreza

Siempre sera mas alto el precio, que el que se hubiera pagado por cambiar.

La transformacion del pensamiento debe ser como una metamorfosis


TRANSFORMACION  = METAMORFOSIS

Partimos del griego (morfé), que al igual que su equivalente latino forma, significa forma, figura, aspecto exterior, apariencia; y como en latín, hermosura, gracia, calidad; (mórfosis) es igualmente la forma, y también la belleza. Con el prefijo (metá) = más allá, lo convertimos en trans-formatio = trans-forma-ción, es decir en acción de cambiar de forma. Fueron los propios griegos los creadores de esta palabra: (metamórfosis) transformación, metamorfosis. Forjaron también el verbo (metamorfóo)= transformar, metamorfosear;  (eis ti)en algo. En pasiva significa metamorfosearse, transfigurarse. En el pasaje de la Transfiguración de Jesús (Mt. 17,2) se usa este verbo:(kái metemórfoze émproszen autón) = y se transfiguró (se metamorfoseó) ante ellos.
Se define la metamorfosis como la transformación profunda de una persona, un animal o una cosa en otra. Respecto a las personas tiene valor metafórico
En sintesis significa producir la formacion  real e interna de la naturaleza esencial de una persona.

MORFOO


Este termino es utilizado para describir la formacion y crecimiento de un embrion en el cuerpo de su madre.

De esta forma el pensamiento del se humano debe ser transformado, para que su vida pueda ser diferente.

Como puende el ser humano, entonces cambiar sus pensamientos?

Debe tener nuevos motivos:
Esto significa tener en cuenta a los demas

Nueva Forma de pensar:
Esta debe estar basada en principios

INMORALIDAD


La inmoralidad es alimentar nuestra conciencia con razonamientos humanos

MORALIDAD

Es alimentar nuestra conciencia con principios universales
Los principios universales le dan forma y orientan la razon humana. La moralidad se juega siempre en la mente del ser humano

Nuestra mente se pervierte cuando la usamos para crear pensamientos que sustituyan los principios universales. Esta accion produce pervercion y corrupcion.

La corrupcion de nuestras acciones se debe a que permitimos la perversion de nuestras mentes.







CONCLUSIONES


Podemos comprender que la Humildad es un signo de obediencia, es el aprendizaje de las reglas del juego de la vida y cómo funcionan. La humildad significa  que admitimos y asumimos la responsabilidad por las acciones incorrectas que emprendemos.
La mente humilde es receptiva y por lo tanto es la que mejor está dispuesta a escuchar y a aprender


Por el fruto de su baca se conoce la grandeza del corazón. 


La moderación es considerada una virtud, equivalente a la prudencia, la mesura y de alguna manera también sinónimo con la humildad.


El amor a Dios, la paz, alegría y la tranquilidad y el ser humano se llenan de bendiciones parta poder vivir muy felices


Es alimentar nuestra conciencia con principios universales
Los principios universales le dan forma y orientan la razon humana. La moralidad se juega siempre en la mente del ser humano

Nuestra mente se pervierte cuando la usamos para crear pensamientos que sustituyan los principios universales. Esta accion produce pervercion y corrupcion.

La corrupcion de nuestras acciones se debe a que permitimos la perversion de nuestras mentes.

Vida Dinamica

Universidad Rural de Guatemala
Facultad de Humanidades
Educación
Desarrollo Personal
Ing. Karla Torres




Tema:
Vida Dinámica



                                                                                                                                                                                     Nombres:                          No. Carne:
Jennyfer Nirvana Madrid González  10-00-359
Verónica Aydee Roque Morales 10-00-897
Mildred Guísela  Yapan Cruz 10-00-202
Ricarda Sotera Baten Rodríguez 10-00-319
Edgar Rolando Aldana Gálvez 10-00-898
Dulce Aydee Flores Lopez 10-00-201



Guatemala 09 de octubre del 2010
Introducción
Vida tiene dos diferentes significados: vida desde que nacemos y después la forma en que la vivimos. Por dinámica se entiende: ser original y saber divertirse.
A partir de esto denominaría vida dinámica como:”vive la vida siendo original y divertido”; claro que se puede ver de diferentes perspectivas, en esta ocasión diremos que esta consta de cuatro diferentes valores o virtudes los cuales son:
·         La Generosidad
·         Actitud
·         Sentido Común
·         Inspiración
Cada uno de estos valores y principios se caracteriza por diferentes situaciones que como humanos debemos afrontar. La Generosidad por su parte es el saber dar sin esperar recibir, pero después de dar debemos enseñar a esa persona a que ella misma puedo autoayudarse. La actitud es algo que debemos formar ya que es algo muy importante a lo largo de nuestra vida. El sentido común debe verse como la lógica que nos llevara por nuestra vida, intentando ser prudentes y ver las consecuencias que trae una acción. La inspiración es como la razón por la cual hacemos algo, sin la inspiración nuestras metas u objetivos no se cumplirían ya que para hacer algo debemos saber ¿Por qué lo hacemos?
En el siguiente informe se explica más ampliamente cada tema.

Vida Dinámica
Desde que cada ser humano nació del vientre de su mamá, Dios nos regalo esa vida, pero después depende de nosotros como vivirla y es más como poder sentirnos que lo hacemos de la mejor manera. Por vida se entiende que es la actividad de los seres orgánicos que se manifiesta en la capacidad de renovarse, relacionarse y reproducirse; todo este significado según el diccionario. Pero este es el significado de un libro que nos explica científicamente lo que esta significa; pero la pregunta es ¿Para ti que es la vida? ¿Cómo la vives actualmente? Estas preguntas nunca las encontraras en un libro o diccionario, porque mejor que tu no hay nadie que pueda responderlas.
Por dinámica se entiende ser original y divertido. De aquí digamos que vida dinámica quiere decir “forma de vivir original y divertida”; este significado lo podemos ver desde distintas perspectivas, pero lo cierto es que para lograr esta vida, debemos tomar cuatro diferentes valores o principios y estos son:
·          La Generosidad
·         Actitud
·         Sentido Común
·         Inspiración





·         La Generosidad
Si das a los pobre tus necesidades, serán satisfechas. Pero la maldición recaerá sobre quienes sierran sus ojos ante la pobreza” Proverbios 28:27.
La generosidad es causa noble placentera,  espontánea ´y desinteresada, es el espíritu, que generalmente parte del carácter de una persona, es parte de la ley de sembrar y cosechar, o somos generosos o mezquinos. Se trata de dar y perdonar.  De considerar a otros, como quisiéramos que nos consideran a nosotros. Hay que dar dinero pero también si podemos tiempo talento, darnos así mismo.
Hay que buscar a las personas desamparadas, a los indigentes, por que ven en estos individuos, lo que puede llegar a ser y no lo son .m  acordamos que Jesús dijo, el más pequeño en la tierra es el más grande en el reino de los cielos. Si podemos ver lo bueno que hay en otras personas, entonces nos llena de satisfacción el poder ayudarlas. Como fundamento de la nación. La generosidad  entre  nosotros contribuirá a la de bendecir  a los pobres. A sumimos una perspectiva diferente a cerca de nuestros congéneres.
Si no podemos ver esto  nuestra actitud será individualista  y nos preocupamos solo de nosotros mismos. Sin embargo lo que debemos hacer, es ver y considerar lo que una persona puede ser. Si hacemos esto seremos generosos.
Si hay una nación con mayoría de pobres es porque sus gobernadores no han practicado la generosidad como fundamento de la nación. La generosidad entre nosotros contribuirá a bendecir a los pobres, y ayudarles a alcanzar su desarrollo y éxito. Si bendecimos   a otros recibiremos  nuestras  propias bendiciones.
Es mejor poseer una poción pequeña más que una grande  que una porción grande de algo pequeño. Siempre debemos sostener que hay dos personajes que  Dios no puede bendecir estos son los avaros y los maliciosos.
Dios no dispone de ley alguna, para bendecir a estos individuos.
Si no dedicamos únicamente a alimentar a los pobres, el número de ellos aumentaría enormemente hasta hacer quebrar el sistema. La generosidad no trata solamente de dar al necesitado el pescado para el día si no hay que enseñarle a pescar. La generosidad se preocupa del futuro de la persona, no del presente solamente. Una nación onerosa no va alimentar a los pobre, si no va a crear programas de enseñanza  y entrenamiento, va a ocuparse de desarrollar a estas personas, procurando que ellas puedan alcanzar el éxito en sus vidas. La pobreza en muchas veces una cuestión mental, si uno se cree pobre, pobre será. A estas personas son las hay que ayudar, como motivarlas y entrenarlas, para que salgan de este pensamiento y situación- Por lo tanto no solamente hay que darle alimento a los pobres, sino entrenamiento, enseñarles a crecer enseñarles a ayudar a otros. Esta es la manera de ayudarles efectivamente, no es dándoles alimento por que se multiplicara el número de pobres. Hay que darles algo que a través de entrenamiento, disciplina y programas de enseñanza les ayude a cambiar su actitud, su percepción de la vida. Es necesario cambiar la mentalidad, no es dar el alimento y satisfacer la necesidad inmediata, es darles los alimentos para que ellos puedan desarrollarse. Jesús dijo el Espíritu del Señor posa sobre Mí y me ha ungido para  sanar los corazones de los destrozados y para traer nuevas a los pobres.

Esto significa que hay respuesta y soluciones a la pobreza y todo comienza con las personas generosa que se toman el tiempo para desarrollar a los pobres. Si damos a los pobres nuestras necesidades también serán suplidas,  como desarrollando a los pobres, con lo que contribuimos a desarrollar a la clase media. El entrenamiento de las personas crea empleos, con empleos la gente percibe salarios con salarios ellos se vuelven compradores y si estos factores se multiplican entre si, entonces habrá necesidad de más productos,  lo que significa que se producen productores antes que consumidores. La gente pobre entrenada se convierte en productora más que en consumidor. Esto induce a una sociedad prospera económicamente. Al ir entrenando desarrollamos a toda la sociedad. Cuando cerramos los ojos no vemos el potencial que hay en las personas pobres.
·         La Actitud
Una actitud es una forma de respuesta, a alguien o a algo aprendida y relativamente permanente. El término "actitud" ha sido definido como "reacción afectiva positiva o negativa hacia un objeto o proposición abstracto o concreto denotado".
Las actitudes son aprendidas. En consecuencia pueden ser diferenciadas de los motivos biosociales como el hambre, la sed y el sexo, que no son aprendidas. Las actitudes tienden a permaneces bastantes estables con el tiempo. Estas son dirigidas siempre hacia un objeto o idea particular.
Las actitudes raras veces son asunto individual; generalmente son tomadas de grupos a los que debemos nuestra mayor simpatía.
Las actitudes se componen de 3 elementos: lo que piensa (componente cognitivo), lo que siente (componente emocional) y su tendencia a manifestar los pensamientos y emociones (componente conductual). Las emociones están relacionadas con las actitudes de una persona frente a determinada situación, cosa o persona. Entendemos por actitud una tendencia, disposición o inclinación para actuar en determinada manera. Ahora bien, en la actitud (preámbulo para ejercer una conducta), podemos encontrar varios elementos, entre los que descollarán los pensamientos y las emociones. Por ejemplo, en el estudio de una carrera, si la actitud es favorable, encontraremos pensamientos positivos referentes a ella; así como, emociones de simpatía y agrado por esos estudios. Las emociones son así ingredientes normales en las actitudes.
Todos tenemos determinadas "actitudes" ante los objetos que conocemos, y formamos actitudes nuevas ante los objetos que para nosotros son también nuevos. Podemos experimentar sentimientos positivos o negativos hacia los alimentos congelados, etc. Una vez formada, es muy difícil que se modifique una actitud, ello depende en gran medida del hecho de que muchas creencias, convicciones y juicios se remiten a la familia de origen. En efecto, las actitudes pueden haberse formado desde los primeros años de vida y haberse reforzado después. Otras actitudes se aprenden de la sociedad, como es el caso de la actitud negativa ante el robo y el homicidio; por último otros dependen directamente del individuo.  



Existen diferentes tipos de actitudes que a continuación se mencionaran:
1. – Actitud Emotiva: Cuando dos personas se tratan con afecto, se toca el estrato emocional de ambas. Esta se basa en el conocimiento interno de la otra persona. El cariño, el enamoramiento y el amor son emociones de mayor intimidad, que van unidas a una actitud de benevolencia.
2. – Actitud Desinteresada: Esta no se preocupa, ni exclusiva ni primordialmente, por el propio beneficio, sino que tiene su centro de enfoque en la otra persona y que no la considera, como un medio o instrumento, sino como un fin. Esta compuesta por 4 cualidades: Apertura, Disponibilidad, Solicitud y Aceptación.
3. – Actitud Manipuladora: Solo ve al otro como un medio, de manera que la atención que se le otorga es interesada. Tiene como meta la búsqueda de un beneficio propio.
4. – Actitud Interesada: Puede considerarse como la consecuencia natural de una situación de:
Indigencia del sujeto: cuando una persona experimenta necesidades ineludibles, busca todos los medios posibles para satisfacerlas; por ello, ve también en las demás personas como recurso para lograrlo.
5. – Actitud Integradora: La comunicación de sujeto a sujeto, además de comprender el mundo interior, del interlocutor y de buscar su propio bien, intenta la unificación o integración de las dos personas.

·         Sentido Común
El término sentido común describe las creencias o proposiciones que parecen, para la mayoría de la gente, como prudentes, sin depender de un conocimiento esotérico, investigación o estudio. El sentido común es el primero de los sentidos internos. Según la doctrina clásica con respecto a éstos, que los clasifica en sentido común, imaginación, memoria y estimativa-cogitativa en el hombre.
El sentido común no es el «buen sentido», «común» a todos los hombres, es decir, la inteligencia en su actividad espontánea, o la razón en el sentido cartesiano de poder distinguir lo verdadero de lo falso. Tampoco es un sentido que tenga como única misión el captar los sensibles comunes,
pues éstos son objetos exteriores, captados por los sentidos externos con su
propio objeto, mientras el sentido común es un sentido interno. Dada la estrecha conexión e interdependencia dentro de la que actúan los sentidos, el sentido común cumple una función clave: por una parte unifica y regula la multiplicidad sensorial de los sentidos externos; y, por otra, sirve de enlace entre éstos y los sentidos internos.
Si no hacemos uso del sentido común, perdemos un valioso activo en el estilo de nuestra vida profesional, en los negocios y en todo. La vida no fue creada para ser complicada. El sentido común es común en sentir con Dios.
 Sentido común, significa segunda naturaleza, el hijo prodigo, es un ejemplo de ello, algunas veces es tanta la educación que recibimos, que no podemos ni pensar en forma práctica. Lo que hizo el hijo prodigo fue razonar a su manera, sin sentido común, derrocho el dinero porque había perdido el sentido común. Al perderlo todo volvió a razonar de manera práctica, tomo el sentido común, se humillaba y regresa a casa de si padre. Es un principio valioso, porque nos lleva a ser productivos. Es la aplicación de los principios establecidos por Dios, pero de una manera práctica. No significa que nos quedemos en lo que es común, si no lleva consigo el cambio, manteniendo una aguda visión, de cuando hacerlos. Sentido común sugiere cambios y ajustes a medida que actuamos o ejecutamos los planes de otra manera seríamos esclavos del plan y el plan perdería la dinámica para cual fue creado. Esta es la forma que Dios pone en la balanza, nuestros planes con los de Él, para evitar que caigamos, pero es como sentir que finalmente estamos sintonizados con algo.
 Las funciones que tradicionalmente se le atribuyen son:
1. Conocer las diferentes cualidades captadas por los sentidos externos y establecer una comparación entre dichas cualidades.
2. Conocer los actos u operaciones de los sentidos externos.
3. Según Barbado, uno realiza una función más: distinguir los objetos reales de las imágenes fantásticas; se apoya Barbado para asignarle esta función en algunos textos de Santo Tomás, textos cuya relación con el sentido común ha sido poco estudiada.
4. Un punto a determinar con precisión es si deduce especie expresa -como el resto de los sentidos internos-, o sólo especie impresa -como los sentidos externos-; los textos clásicos dejan abiertos interrogantes a este respecto.

·         La Inspiración
La esperanza diferida te enferma el corazón, pero finalmente cuando los sueños se realizan hay vida y gozo” Proverbios  13:12
Muchas veces pensamos que la inspiración o motivación son la raíz y los sueños provienen de allí pero es al revés. E l hombre tiene un sueño y este le inspira  o motiva a luchar por alcanzarlo. El amor es uno de los primeros sueños motivadores, pero  se utiliza para establecer orden y parámetros. El  hombre no puede vivir solo por la ley, tarde o temprano se revela. Debemos tomar la ley y aplicarla en una forma balanceada.
Si aplicamos desarrollar sistemas que den a todos la oportunidad de:
  1. Desarrollar  sueños personales.
  2. Oportunidades en si para lograr esos sueños.
  3. Que haya esperanza.  Para  esto debe de existir el ambiente adecuado.  Si la cultura  es corre, la prosperidad viene a través de esa cultura en donde se desarrolla.  Las  oportunidades  se presentan porque.
Si  no vemos  sueños y si no vemos oportunidades, perdemos  la esperanza  y cuando perdemos la esperanza sentimos ira y no nos sentimos satisfechos.  Esto se convierte en desanimo  lo que hace que algunos hasta cometan suicidio.  Mientras existan  esperanzas podemos continuar el camino.
La esperanza proviene de ver las posibilidades y las posibilidades provienen de mentes activas o de mentes creativas. Cuando la Biblia dice fe, esperanza  amor quiere decir  que la esperanza es un ingrediente poderoso.
Cuando la esperanza se pierde la gente se detienen, no puede  ver hacia delante ni hacia atrás, están encerrados y atrapados, no pueden vivir sin esperanza  por esos vemos el suicidio, la gente no encuentra salida.
Todos somos creados iguales, pero cada uno tendrá resultados  diferentes porque cada uno puede elegir. Tenemos diferentes  temperamentos, dones e ideas creativas. Sin embargo cada uno de nosotros elige, esto significa que unos aspiras más que otros, de esta manera  aportan diferentes niveles de comprensión y oportunidades. En muchos países se hace énfasis en la igualdad. Debemos tratar a todas las personas por igual, no es que veamos a cada persona en forma diferente, pero cada uno tiene aquí en donde debemos disciplinar el mal, no el sueño.
Para motivar o inspirar, debemos crear el ambiente en donde  la mente puede trabajar de manera libre, dentro de un conjunto  de parámetros.  Estos parámetros  son el marco guía para la creatividad  Motivar significa estimular la mente y el espíritu  de una persona esto es lo que se llama motivar, guiando la mente de los hombres y las mujeres esta labor se logra presentándoles a ellos los sueños y las posibilidades, esto los inspira para alcanzar  su futuro, es  así como Dios lo hace. En realidad la inspiración es un don que Dios no dio para que nosotros tengamos una razón del porque vivir  y salir adelante en la vida, ya que gracias a la inspiración nosotros podemos ser lo que queramos.




Conclusión
A partir de los temas presentados, llegamos a la terminación que la vida dinámica posee cuatro diferentes valores o principios: la generosidad, la actitud, el sentido común y la inspiración. Cada una se caracterizada individualmente; sabemos bien que el desarrollo de estas nos llevara a ser mejores individuos y aprender a tener un desarrollo social integral y cristalizado.
La generosidad, es el aprender a dar sin esperar recibir, pero no solo debemos dar sino enseñar también como conseguirlo e ir en una evolución continúa. “No hay que solo dar pescado al hombre, sino enseñar a pescar”
La actitud, que poseemos deberá ser la correcta, así que si podemos cambiar en algo debemos hacerlo.
El sentido común, es algo que debemos aprender a desarrollar es mas aprender a entenderlo ya que es algo confuso; ya que hay ocasiones en las cuales aplicamos la ira y no vemos lo que Dios quiere que veamos.
La inspiración, debe ser el motivo por el cual hacemos algo y nos esforzamos por conseguirlo, poseer la inspiración es primordial para poder conseguir nuestros sueños y metas.